{"id":104633,"date":"2026-04-17T10:32:39","date_gmt":"2026-04-17T08:32:39","guid":{"rendered":"https:\/\/www.tdm2000.org\/yw4cult-from-talent-to-competencies-how-youth-work-can-support-cultural-sector\/"},"modified":"2026-04-17T10:32:39","modified_gmt":"2026-04-17T08:32:39","slug":"yw4cult-from-talent-to-competencies-how-youth-work-can-support-cultural-sector","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.tdm2000.org\/en\/yw4cult-from-talent-to-competencies-how-youth-work-can-support-cultural-sector\/","title":{"rendered":"YW4CULT: From Talent to Competencies: How youth work can support cultural sector"},"content":{"rendered":"<p>&#8220;YW4CULT: From Talent to Competencies: How youth work can support cultural sector&#8221; \u00e8 un progetto realizzato nell\u2019ambito del Programma Erasmus +, Azione Chiave 2 \u201cCooperation for innovation and the exchange of good practices\u201d della durata di 24 mesi, che si concluder\u00e0 a febbraio 2023, di cui siamo partner.<\/p>\n<p>Nella giornata del 29 marzo 2021, si \u00e8 tenuto il primo incontro online del progetto, partito ufficialmente il primo marzo.<\/p>\n<p>I giovani, specialmente i pi\u00f9 vulnerabili, a causa della crisi portata dal COVID-19 hanno subito considerevoli limitazioni alla loro mobilit\u00e0, educazione e tempo libero, il che di conseguenza ha aumentato il rischio di esclusione sociale, disoccupazione e instabilit\u00e0 mentale. Per questo progetto ci siamo concentrati su queste considerazioni e sul forte impatto che ha avuto la pandemia sul settore culturale, e specialmente sui giovani che ne fanno parte.<br \/>\nLa cultura \u00e8 un vettore importante per lo sviluppo dei giovani e grazie ad essa le persone riescono a coltivare le proprie passioni, capire il proprio talento e seguire i propri sogni. Limitare l\u2019accesso alla cultura significa togliere opportunit\u00e0 per lo sviluppo personale e professionale dei giovani. Dall\u2019altro lato, la crisi ha mostrato le debolezze del settore creativo e culturale nel reagire a situazioni impreviste. Altri settori, come quello imprenditoriale e quello del lavoro con i giovani, hanno mostrato un\u2019attitudine ben diversa, reagendo con forza e trovando soluzioni per continuare ad essere attivi nella societ\u00e0.<\/p>\n<p>Lo scopo principale del progetto \u00e8 stato di elaborare metodi innovativi per supportare i giovani nel trasformare il loro talento in competenze, aiutandoli a sviluppare un profilo personale e professionale pi\u00f9 resiliente.<\/p>\n<p>Il progetto si \u00e8 proposto di:<br \/>\n&#8211; dare ai giovani gli strumenti necessari e le competenze richieste per costruire un settore culturale che sia capace di affrontare situazioni impreviste e avverse;<br \/>\n&#8211; incoraggiare la creazione e consolidazione di reti di giovani per migliorare il settore creativo;<br \/>\n&#8211; sviluppare e provare innovative metodologie di apprendimento che supportino il potenziale creativo dei giovani nei paesi del partenariato di progetto e raccogliere consigli per migliorare tali metodologie;<br \/>\n&#8211; migliorare la capacit\u00e0 dei giovani nello sviluppo imprenditoriale e incoraggiarli nel creare nuovi progetti per contribuire alla trasformazione della societ\u00e0;<br \/>\n&#8211; rafforzare la cooperazione e lo scambio di informazioni e buone pratiche tra le differenti aree dell\u2019Europa;<br \/>\n&#8211; mettere le basi per la trasformazione politica del settore culturale.<\/p>\n<p>Il progetto ha sviluppato strumenti e metodi che possono contribuire alla crescita del settore culturale e artistico, supportando i giovani coinvolti e mettendo le basi per costruire una comunit\u00e0 artistica europea pi\u00f9 forte, capace di far fronte alle avversit\u00e0 nel lungo periodo.<\/p>\n<p>I \u201claboratori sociali per la cultura e l\u2019imprenditorialit\u00e0\u201d sono la soluzione che abbiamo pensato per supportare i giovani artisti e le organizzazioni culturali nello sviluppo delle loro competenze che illumineranno il loro talento, mostrando cos\u00ec diverse vie per la loro carriera professionale in questo settore.<\/p>\n<p>Attraverso una commistione di metodologie prese dal lavoro giovanile e guidate dall\u2019educazione non formale, i formatori e facilitatori dei SOLAB (i laboratori sociali), hanno individuato per prima cosa i talenti individuali, per poi supportare lo sviluppo delle competenze personali, e completare il percorso grazie alle competenze imprenditoriali.<\/p>\n<p>I risultati a breve termine del progetto:<br \/>\n&#8211; i giovani hanno sperimentato uno strumento di valutazione per aiutarli ad individuare quali siano i loro punti di forza che, connessi con il loro talento, possano diventare competenze;<br \/>\n&#8211; la creazione di una metodologia per il supporto professionale e personale di giovani artisti (creati in 4 moduli che saranno adoperati durante i laboratori sociali (SOLAB);<br \/>\n&#8211; formazione di una rete internazionale di 13 operatori giovanili formati per dare supporto ai giovani artisti. Ci\u00f2 metter\u00e0 le basi per la creazione di un gruppo di formatori specializzati in questo campo;<br \/>\n&#8211; far partire un SOLAB per paese, che aiuti lo sviluppo delle capacit\u00e0 dei giovani artisti e delle associazioni che li supportano;<br \/>\n&#8211; testare l\u2019effettiva funzione dei SOLAB con 20 giovani artisti per paese (80 in totale);<br \/>\n&#8211; stabilizzare una rete europea di laboratori sociali che supportino il settore culturale e artistico, favorendo lo scambio di buone pratiche, lo scambio di idee tra artisti e la creazione di spazi per future iniziative collettive.<\/p>\n<p>I risultati a lungo termine del Progetto:<br \/>\n&#8211; I SOLAB diventeranno un punto di riferimento per i giovani artisti che vorranno trasformare il loro talento in competenze, e aprire la propria carriera lavorativa a nuove opportunit\u00e0;<br \/>\n&#8211; Il network si espander\u00e0 in almeno 8 paesi (inclusi quelli partecipanti al progetto) nei primi 3 anni di attivit\u00e0;<br \/>\n&#8211; L\u2019analisi condotta e lo sviluppo della metodologia e della piattaforma online aiuter\u00e0 a consolidare nuove evidenze che porteranno a un cambio politico nel settore artistico e culturale;<br \/>\n&#8211; La metodologia \u00e8 il risultato del bisogno di supportare il settore artistico e culturale, e il modello che ne scaturir\u00e0 si pone l\u2019obiettivo di diventare un esempio da essere replicato in pi\u00f9 paesi possibili.<\/p>\n<p>Il partenariato \u00e8 formato da TDM 2000 Eesti (Estonia), TDM 2000 (Italia), STREETBASKET (Lettonia), Urban Style (Estonia) e IED (Grecia).<\/p>\n<p>Il manuale per la realizzazione dei SOLAB \u00e8 disponibile <a href=\"https:\/\/youthchance.org\/manual\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">qui<\/a>.<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>&#8220;YW4CULT: From Talent to Competencies: How youth work can support cultural sector&#8221; \u00e8 un progetto realizzato nell\u2019ambito del Programma Erasmus +, Azione Chiave 2 \u201cCooperation for innovation and the exchange of good practices\u201d della durata di 24 mesi, che si concluder\u00e0 a febbraio 2023, di cui siamo partner. 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